PMP备考心得：学习之路也是心态蜕变之路

一篇网上备考学员的心得分享给大家

起草这篇心得的时候，考试才过去了6天，当时我对自己说，无论成绩如何，都应该记录下这段学习经历的感悟，因为其中我收获的不仅是一个证书，也是一次成长。

一、是经历让我选择了这门课程

本人学PMP的意愿是一个累积的过程。在我刚进入社会时，从事的是规划设计工作，这是一个项目化运作的行业，因为当时自己是技术岗，并没有对项目管理有太多了解，只作为企业的流程去遵守而已。

直到我离开大企业转行从事社区营造乃至社会工作，我开始需要主导一些小项目的开展，彼时我仍然没想过必须要学项目管理，只认为那是一种流程和规则，而自己有过多年的大企业大项目参与经验，运作项目应该不成问题。

事实证明，项目管理知识对项目运作至关重要，由于缺少整体思维、监控意识、团队建设策略等，我陆陆续续在不同的项目上栽了又栽。说起来有些好笑，所幸的是，栽完我又站起来了，并决定要好好学一学项目管理。

第一次了解我报名机构是在深圳社工学院的公众号上看到的。当时报名机构与社工学院所合作推广的“社会工作也需要专业项目管理”的理念，正好击中了我内心一直以来的疑惑和探索欲望，于是果断报名了。

之后的培训经历很奇妙，好像自己在外跌跌撞撞了许久，终于遇到一直在默默守候的朋友。

机构的老师不仅在报名、学习、指导备考等过程中有完善细致的流程设计，在我们要学习的项目管理知识方面更提供了丰富多样化的资源，各位导师都各有千秋，从各个角度帮助建立知识体系、填补学习盲区。

整个学习和备考过程可以说是水到渠成，而沉浸在感兴趣的知识领域里的我，更感觉如沐春风，虽然累但真的很快乐。

 

二、两大学习“秘笈”

我学习的模式跟大家大同小异，就是提前预习，每周上正课，上完正课上复习课，上完复习课开始做题，做完题再根据错漏点有针对性地看书学习，补漏完了继续练习，直到模拟考试成绩达到自己的目标，然后就上考场了。

其中有两个动作我觉得特别有意义，朋友想要考PMP时我也是这样推荐的，那就是“先看一遍教材”和“再看一遍教材”。

“先看一遍教材”是指上正课之前的看书预习，这个书不是讲义，是《项目管理指南》一书对应的章节内容。像之前分享过的学员所说的那样，这阶段的书，就当小说看就好了，不用细究，不用记忆，知道有这些东西就好，这是建立框架的过程。

预习完之后再上正课，就好像提前了解了视频进度条一样，我们知道老师正在讲的内容对整个章节来说意味着什么，跟其他部分内容又有着怎样的关联和差别。

上完课之后就像往框架里塞了很多干货，满满当当不错乱，因为我们已经有知识框架了，新增的知识点也会记得更牢一些。

“再看一遍教材”是在复习和备考前夕。

把重要的知识章节、不熟悉的章节、老是做错的知识点所在章节再看一遍，感觉会带来“打通任督二脉”的效果。

此时的阅读已经不难了，因为我们对整体理念和知识有了基本了解。

如果说第一遍看书是“读小说”，第二遍看就相当于专挑精彩情节来回味——别有一番深刻感受了。

我的这些小心得，在机构老师提醒里已是“老生常谈”了。在讲义的前几页，傅老师就提出了“考前至少看三遍PMBOK”的学习要求，而以上我的分享，只是想再次告诉大家：老师说的真没错耶。

 

三、是学习也是成长

在看书和上课的过程中，那些具有启发性的理念和工具技术，常让我回想到自己在过往项目中的得与失，有做得好的地方，也有许多犯过的错误。

值得感恩的是，PMBOK书中的陈述总是那么平和谦逊，给我带来了不少宽慰和鼓励。

我尤其欣赏PMBOK第七版和《敏捷实践指南》，他们既代表了项目管理理念上的革新，也呈现了一个从指导到分享的转变。

两本书的字里行间都传递着一种对待项目、对待伙伴、对待PM自己的包容性态度，带领我们在追求项目卓越的同时，不忘与环境与同行者携手共进。

正是项目管理协会的这种开放包容，治愈了曾在项目管理实践中踉踉跄跄的我，并教会了我如何更稳妥从容地对待新项目的挑战。前阵子成绩出炉，我以3A通过了考试，虽只是一场小小考试，但也是对自己的一次肯定。

也许就像书中所说的，项目质量或输出成果水平有起伏是正常的，我们要做的是积极面对问题，分析原因，找出解决方案并执行下去。

尽管这听起来很鸡汤（实际上就是），不过我仍然愿意相信，过去的已经过去，成或败都会过去，向前看才有新的可能，向前看才能拥抱未来，就此与大家共勉。

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